卡迪夫學院Cardiff Sixth Form College是一所為國際及本地學生提供A Level教育的寄宿合校。我校的A Level成績是英國中學A Level成績里面排名靠前的學校之一。為學生進入名牌大學提供良好的準備。我校有慈善團體資助，為國際及本地學生提供獎學金。
 
我校創辦的目的是為了滿足競爭的需要。教育體制不是為了那些取得高分的學生或來自那些家庭環境優越的學生。我們希望學生不僅能達到主流學校學生的水平，并能充分發揮他們的潛能和天賦。在某些領域里，能超越其他學生，如醫學，牙醫，工程學和其他高要求的學科。這才是我校的創辦目的。
 
2004年，我校已一個私立補習中心的形式創辦。隨后，有慈善團體的資助，有不少本地學生加入我校。雖然起初只是小規模的辦學，但有出色的老師教育，及同學們認真努力地學習，我校的成績是非常優秀的。在本地取得不俗的成績及名聲后，來自不同國家的國際留學生也申請到我校學習。使得我校提供了一個更為完善及健全的環境給學生學習。國際學生對學習的熱情及專注，使得本地學生也深受感染，另大家更熱愛學習，令我校的成績也更為超卓。此外，慈善團體已發放超過300000英鎊的獎學金給本地的學生，并用于獎勵那些學習成績超卓的學生。   
 
自然地，學?？焖俚脑鲩L需要各方面的配合：小班教學及管理，傳統英式理念，靠近卡迪夫市，可提供更多，更現代的住宿設備，以及更多教育和管理人員。
 
對優秀教學的貢獻
有著對教學環境，教育設施和課外活動的良好聲譽，我校專注于學生個人方面的培養，激勵學生發現他們最獨特的才能。我校的A Level成績是全英國排名靠前的學校之一，在合校和寄宿學校中也是一樣。我校已連續三年取得好成績，并獲得嘉獎。2012年，我校的學生99%獲得A*到B的成績。94%的學生獲得A*到A的成績。從ISI (Independent Schools Inspectorate) 中，我們獲得優秀的報告。
 
我校提供兩項主要的課程：A Level和短期暑期課程。學生可從優秀的老師身上獲得知識，我校很多老師都擁有豐富的監考經驗。從2007年開始，所有學生均能成功申請就讀大學的醫學，牙醫及獸醫專業。有些學生更能申請到一些要求更高的專業。而學生所申請的大學均是最享負盛名的大學，包括牛津大學同劍橋大學。 
 
我校有一套特定的系統幫助和支持學生度過在學校的時間。我校更設立完善的追蹤系統，記錄學生的總體，個別，相關及工作情況。學生宿舍是一個安全，現代化，而且舒適的環境。學生更能享用與國家標準一樣的美術及體育設施。
 
我校更舉辦一系列的課外活動，如到東南亞的外交活動，和國際太空定居設計比賽等。
 
位于活力都市卡迪夫里，我校旨在鼓勵學生在安全友好的環境下參與各項課外活動。我校的目標是為學生提供多元化的現代生活。

課程內容
課程包括 18個單元，學生須在兩年時間內完成 1080個學時 的課程，才能結業。
18個單元的課程內容包括 :
研究商業活動
調查商業資源
市場營銷導論
有效 的人員、溝通與信息
了解財務會計
引入管理會計
理解關系營 銷
網絡營銷
職業生涯中商業發展規劃
如何在工作中提高績效
業務事件管理
研究團隊發展
互聯網和電子商務
網站設計策略
創建小型企業
商業道德
研究商業和經濟環境
國際業務

 
申請條件
學生須年滿 16歲，通過5門普通中等教育證書課程或B級以 上同等學歷課程，包括英語和數學。熟練使用英語，雅思 考試6 . 0分以上或同等水平。

實踐創業課程的精髓
 
我們用獨特的方法，制定精準的課程，旨在讓學生學習整個商業周期所需的知識和技能，并通過學生各階 段的實踐成果，評估其學習效果。
 
溝通的重要性 在商業中，如果不能以各種形式進行良好的溝通，便不可 能取得成功。我們非常重視訓練學生的溝通能力，努力將 學生培養成 為溝通專家。

 
我們教授學術研究的閱讀技巧，包括快速閱讀、快速學習 的技巧，同時，我們讓學生學習學術寫作的結構和功能， 便于學生在實踐中應用這些知識 。

 
我們非常重視學生參與合作討論的能力，為學生提供眾多 在同學、潛在投資者和股東面前演講的機會，并將學生各 階段的表現進行錄像和點評 。

 
同時，我們還對學生進行入門級的公關能力培訓，便于他 們能自信、清晰地表達自己、表達自己的想法和業務情況， 讓他們具備臨場政治辯論、客戶服務和危機處理等應急應 變能力。

 
實際上，僅僅是課程中對溝通技能的訓練，對于希望未來 具備商業領袖影響力的學生，便足以值得考慮和選擇本課 程。

課程簡介
本課程是一 項面向2 1世紀全球經濟發展 、頗 具突破性的商業實踐課程，旨在為 16歲以上的學 生提供機會， 自己創業并運營公司 ，學習世界先 進的商 業技能 。

"實戰工商管理 " 課程為期兩年 ，結業后，學生既能 獲得英國高 中課程的同等 學歷 ，也將收獲運營公司所 需的豐富實 踐經驗 ?；谶@兩個層面的收獲，學生將 有資格進入本?；虮拘：献鞔髮W攻讀工商大學學位課 程，或者開始自 己的創業。

 
畢業后的收獲
我們計劃讓成績優異的畢業生，通過大學入學考試后，直接進入幾所大學的工商 管理專業攻讀學士學位。
所有圓滿完成學業的學 生，至少將達到英國 高中三門商業 課程結業的 3A水平 ，獲得申請進入英國各 所大學攻讀商業 學士學位 的資格。
在創業實踐中企業運營良好的學生，可以繼續其項目，將 學習所獲 的商業經驗立即投入現實的企業管理 中。
部分學生計劃畢業后帶著課程所得的資格和技能，直接進 入勞動力市場找工作，他們所具備的實踐經驗將顯著超越 缺乏經驗 的競爭者。

課程特點
實踐性是部程本身的一大特點. 我們相信，商業不是純理論的課題，要在商業中取得成功， 不僅僅需要獲取信息。商業成功絕不僅僅基于技能 ，就像跳 舞、打籃球和從政一樣，必須通過實踐來獲得經驗 。
本課程中，學生必須參與整個商業運作過程，從想法的產生， 到選定項目融資，再到運營公司，經歷成功運作一個項目的 各種風險 。
我們邀請了業界最為知名和前 瞻的商界領袖，參與我們每周 組織的"商業領袖午餐會"，以激勵、推動并指導學生們操 作項目、完成課程。
這種獨特的學習方潔以研究為基礎。經過過 去40年的研究和 證實，得到業界推崇，其中最著名的是美國 巴克教育研究所， 將本方法稱為"設計本位學習"。