學術實力
大學有五個學部:農業和食品,教育和社區研究,文科和社會科學,理工科學,城市和地區研究。在全國教學質量評估中,本校教學質量一直受到的高度評價,迄今為止22個專業中被評定為21分(滿分為24分)的占80%以上。本校的學生助學和指導體系的水平廣為人知,在作為全國教學質量評估的參評項時未失一分。在2001年度的全國科研水平評估中,本校各系教職人員中有58%的人被評為5分或5+(評分標準為1~5*)。
本科專業設置:
國際保險,
投資和銀行, 法律,
管理, 政治和國際關系,
印刷術和圖象通訊,食品市場營銷經濟學,
食品研究, 景點管理,農村資源管理,媒體研究,經濟學,電影和戲劇,生化,
生物科學,化學,
計算機科學, 環境科學,
環境生物學, 環境化學,
分子生物學, 統計,
建筑和管理, 建筑環境工程設計和管理,
建筑測量, 建筑管理,
工程學和測量, 不動產管理,
地理, 財產投資和財政,
土地管理, 測量,
城市計劃和管理!
碩士專業設置:
農業發展經濟學
(MSc/Diploma),農業經濟學 (MSc/Diploma),食品經濟學
(MSc/Diploma) 熱帶農業開發 (MSc Diploma)
(MPhil) 助產管理:防腐和控制(MSc/Dip)作為外語的教學英語(MA)
應用統計學、生物技術,化學,計算機科學信息系統工程(MSc/Dipl)
工程和信息科學 (MSc)
建筑管理和工程,建筑管理和工程研究 (MSc) 建筑管理
(MSc) 項目管理 (MSc) 智能建筑
(MSc)公司不動產和便利設施管理 (MSc)
信息系統工程 (MSc/Dip) 工程信息科學
(MSc) 經濟學和商業,經濟學 (MSc)
商業經濟學(MSc)企業領導和競爭性管理(MSc)發展經濟學和政治(MSc)經濟發展和國際貿易
(MSc) 國際商業和經濟發展(MSc)國際商業和經濟整合
(MSc) 國際商務和金融(MSc)復合會計和金融管理
(MSc) 國際銀行學和金融服務 (MSc)國際管理國際會計和咨詢(MSc)教育信息技術(MA)
Counselling (MA/PGDip)外交 (MA)
國際法和世界秩序 (MA) 銀行和交易經濟學(MA)
藝術(MFA) 食品科學和技術食品工程
(MSc) 營養和食品科學 (MSc/Dip)
食品生物技術(MSc) 現代藝術
(MA) 國際保險、投資和銀行 (MSc)管理、運作和規則
(MSc) 金融工程和數量分析 (MSc)人力資源開發(MSc)
土地管理和開發,不動產 (MSc) 法律,建筑法(LLM)
財產法 (LLM) 通法研究
(LLM) 國際法和世界秩序(LLM) 英國法
(Dip) 法律 (Dip) 教學英語(MA)
管理研究工商管理 (MBA) 管理
(Cert/Dip)
國際證券、投資及銀行學課程簡介:雷丁大學開設銀行學和金融課程已超過20年。本大學共有學生12000人,是英國規模最大、最成功的傳統大學之一,無論教學或研究均有建樹。
ISMA中心ISMA中心是由一個名為國際證券市場聯合會(International
Securitie s Market Association)的行業協會在歐洲建立起來的一所獨一無二的商業學院。國際證券市場聯合會實際上是世界上所有國際銀行、證券交易所及投資商的代表。學院專門提供金融和國際證券方面的課程,并且在學院教學樓內有兩個實踐操作間。
課程全日制為期9個月的國際證券、投資及銀行學理學碩士課程。
本課程初設于1994年,目前是歐洲規模最大的證券及投資銀行學方面的碩士學位課程。課程尤其適合那些希望投身諸如證券交易、金融工程等行業的人士。
金融、法規及風險管理理學碩士課程這個全新的課程開設于1998年10月。課程以金融理論為基礎,突出了國際金融市場上法律法規的重要性。課程適于那些在顧問或操作管理領域工作的人士,而非從事證券交易的人士。
各項設施
本校保證向所有的全日制英國新生和每年8月1日入校海外本科生提供住宿。希望在校外住宿的,“住房搜索”指南可以幫助學生在雷丁地區租到整套住房或是房間。圖書館以輔助教學和研究為宗旨,該館致力于廣開資源來源,通過與其他圖書館和學術組織開展多方式的合作,可以保持與世界范圍內的學術界密切聯系。全校三個校區的圖書館總計藏書超過1,000,000冊,涵蓋了本校開設的全部專業。館藏資料以每年大約20,000冊的速度增加,內容形式包括圖書、手冊、論文和聲像資料等。另外訂閱4,000余種期刊和各種電子媒體資料可供使用。
學生生活
學生服務中心(SMSC)提供各個方面的咨詢和資訊服務。中心還有一批在某些領域具有專門知識的咨詢人員,提供如國際事務、住房、健康、資助和學術問題方面的咨詢。如果中心無法為學生提供所需的資訊,中心人員會求助于校外團體或者是學校的某個部門,
如衛生中心、咨詢處、就業咨詢處和住宿處等。雷丁大學開展特點顯著、自主主動的校內體育運動計劃以使所有學生都有機會參加體育鍛煉。長年累月,該大學都開展各種社會性體育活動,例如7人制橄欖球、5人制足球或使6人制曲棍球比賽。